記2014年中國雅馬哈杯雙排鍵電子琴總決賽
2014年11月14日,2014中國雅馬哈杯雙排鍵電子琴總決賽在美麗的廣州星海音樂學(xué)院如期舉辦。當(dāng)晚,廣州星海音樂學(xué)院唐永葆院長設(shè)宴接待來自全國各大音樂院校的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者,并發(fā)表講話,對為前來擔(dān)當(dāng)此次評委的全體人員表示感謝,對此次總決賽寄予期望,對雙排鍵電子琴教學(xué)事業(yè)的發(fā)展給予肯定。
2014年中國雅馬哈杯雙排鍵電子琴大賽在全國共設(shè)了11個分賽區(qū),一共有一千余名雙排鍵電子琴學(xué)員參加了比賽,終有四百七十余名參賽選手躋身廣州星海音樂學(xué)院參加總決賽。做為主辦單位之一的廣州星海音樂學(xué)院進行了細致的籌備工作。廣州星海音樂學(xué)院的師生連續(xù)幾晝夜核對選手照片資料,設(shè)計印制參賽手冊,進行預(yù)案演練。謝及老師更是精益求精,總是會發(fā)現(xiàn)問題,及時予以解決,甚至事無巨細、親力親為。細節(jié)決定成敗,謝及老師的身體力行培養(yǎng)出了一支由師生組建的團隊,他們深負責(zé)任心,具有強烈的團隊榮譽感,通過細致入微的工作把每一項工作做到了高品質(zhì)。
2014年11月15日,總決賽初賽正式開始,精心布置的六個賽場正式起用。組委會的智慧也在這一刻體現(xiàn)出來,很大、方便的教學(xué)樓階梯教室辟為兒童組賽場。組委會考慮到的是,兒童組人數(shù)多,需要家長陪同,階梯教室座位多,完全可以容納下眾多選手、家長、指導(dǎo)教師的觀摩。而且,在階梯教室旁邊還另設(shè)有侯賽區(qū),設(shè)有公布榜、通告欄。一切,在有條不紊中進行著。
組委會邀請到了五十余位的音樂院校的院長、系主任、專家,目的只有一個,是保障總決賽公正、公平地舉辦。除此之外,組委會還從賽制方面很大限度地進行了制約,是選手抽簽劃分先后順序,評委也需要抽簽劃分組別。
上海大學(xué)的殷默剛老師,四川音樂學(xué)院的王茜老師、哈爾濱學(xué)院的王永剛老師,他們都是雅馬哈骨干教師,經(jīng)過抽簽擔(dān)任古典組別比賽的評委,結(jié)果,中午兩點鐘才結(jié)束比賽,僅僅吃了盒飯,來不及彎彎腰、深深腿休息一下又開始下一組別的比賽評分。
2014年11月16日,第二天復(fù)賽繼續(xù)開始,結(jié)果,上面三位老師又擔(dān)負起兒童ABC組和成人組的比賽,結(jié)果19時才結(jié)束,工作量異常繁重。但是,沒有一位老師抱怨。
由于,廣州星海音樂學(xué)院的卓有成效的組織,評委老師們積配合,使得大賽得以順利完成。
在賽場外,聽到的賽事反饋都是贊譽之聲,教師、家長明確表示,大賽成績真實,獲獎?wù)邔嵵撩麣w,受人尊重;成績不理想者心悅誠服,回去刻苦練習(xí),爭取下次大賽精心準備。
此次大賽,對于雅馬哈樂器中國投資有限公司的意義在于,進一步提升了雅馬哈雙排鍵的在人們心目中的認知,使得人們越來越了解雙排鍵電子琴,越來越喜歡雙排鍵電子琴。
此次大賽也達到了預(yù)期目的與效果,為雙排鍵電子琴學(xué)員提供了一次檢驗學(xué)習(xí)成績的機會,通過此次大賽也激勵了學(xué)員及家長認真對待平日的教學(xué)積累。此次大賽也為選手們提供了一次展示自我的舞臺,增強了自身心理素質(zhì),積累了大賽經(jīng)驗,積累了舞臺經(jīng)驗。
作為主辦方之一,雅馬哈樂器中國投資有限公司決定,必將雅馬哈雙排鍵電子琴大賽持續(xù)地舉辦下去,通過YETC俱樂部進行更多更深入的師資培訓(xùn)??紤],召集高層次的教師進行編曲方面的嘗試性研修。今后的比賽,也將考慮設(shè)置諸如JOC比賽的即興演奏內(nèi)容,對原創(chuàng)作品實施更大的獎勵。雅馬哈樂器音響(中國)投資有限公司甚至考慮將對于獲獎選手將獎勵旅日見習(xí)的機會,以提高選手的榮譽感和歸屬感。
此次大賽,也是一次難得的學(xué)術(shù)交流平臺,促進了雙排鍵學(xué)術(shù)交流,昭和大學(xué)原校長阿方俊教授帶來了很多雙排鍵方面的先進教學(xué)資訊。在今后數(shù)日的廣州電子鍵盤文化節(jié)期間,各位專家的講座也將陸續(xù)進行。為此,雅馬哈樂器音響中國投資有限公司再次感謝前來的各位音樂院校領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的到來!再次感謝廣州星海音樂學(xué)院舉辦了如此精彩絢麗的雙排鍵電子琴大賽!
廣州星海音樂學(xué)院唐永葆院長致歡迎辭
謝及老師在布置背景噴繪
容納人數(shù)多的兒童組賽場
謝及老師在評委席認真關(guān)注著比賽的進程
午間休息時,謝及老師在征詢評委們的意見
別開生面的重奏組比賽現(xiàn)場
現(xiàn)場觀摩的師生與家長
擔(dān)任評委的部分音樂院校領(lǐng)導(dǎo)、專家
報喜的小學(xué)員