初秋的夜晚，時(shí)有涼風(fēng)吹過，雅馬哈Egg Hall迎來了眾多的音樂愛好者。這次來參加音樂沙龍的，其中有不少是家長帶著孩子一同前來，Egg Hall也變得熱鬧非凡。

晚上7點(diǎn)，音樂會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。藝術(shù)家葛灝登臺(tái)，并充當(dāng)此次音樂會(huì)的主持人，向在場的觀眾介紹了當(dāng)晚的演出嘉賓。第一位上臺(tái)表演的小琴童鄔伊靈是葛灝老師的女兒，亦是其重點(diǎn)培養(yǎng)的“得意門生”之一。年僅7歲的她為大家?guī)砹税荻虻木毩?xí)曲第91條，獲得了臺(tái)下小朋友們的陣陣掌聲。

接下來出場的小琴童邱天愛，身著一襲長裙，頗有鋼琴大師的風(fēng)范。她為在場觀眾帶來了一曲法國小調(diào)，也引得眾位家長的點(diǎn)頭稱贊。

兩位小琴童演奏完畢，葛灝老師對(duì)她們的表演進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)向在場的家長和小朋友提出了學(xué)鋼琴的建議。葛灝老師說，鋼琴演奏不僅僅只是“彈”，還要注重表演開始前作為鋼琴演奏者的風(fēng)范。演奏者一出場，表演從這一刻就開始了，鋼琴演奏者要注意從表演之初就要營造音樂的氛圍。

演奏會(huì)下半場，來自華東師范大學(xué)的音樂系講師，上海音樂家協(xié)會(huì)評(píng)委吳斶衡上臺(tái)為觀眾們帶來了貝多芬第23號(hào)鋼琴奏鳴曲《熱情》第一樂章。伴隨著“熱情”的鋼琴曲，現(xiàn)場掀起了第一個(gè)高潮。吳斶衡老師成熟的表演，靈動(dòng)的雙手，嫻熟的臺(tái)風(fēng)為臺(tái)下小朋友們帶來極大的震撼，紛紛安靜坐定，感受音樂的魅力。

最后，葛灝老師帶來了壓軸曲目巴赫的《哥德堡變奏曲》。在演奏前，他說演奏這首曲子是自己的夢(mèng)想，在20多歲的時(shí)候，自覺閱歷不夠，現(xiàn)在不惑之年想盡力把這首音樂要表達(dá)的內(nèi)涵演奏出來。哥德堡變奏曲全曲32段，共30個(gè)變奏，由于此曲的創(chuàng)作歷史又被人稱作是“安眠曲”，葛灝老師幽默地打趣，希望觀眾聽的時(shí)候不會(huì)在現(xiàn)場睡著。

現(xiàn)場歡快的氛圍在葛灝老師觸碰琴鍵的那一剎就瞬間沉靜了下來，優(yōu)美的曲調(diào)引領(lǐng)臺(tái)下觀眾進(jìn)入了音樂的世界。葛灝老師在演奏時(shí)亦是沉浸在他為觀眾所構(gòu)想的畫面里，熱情有力的表演，靈活多變的旋律，無一不展示著葛灝老師的技藝高超，他將曲中不斷變換的強(qiáng)烈情緒通過躍動(dòng)的音符精確表達(dá)，成功演繹了這首極具表現(xiàn)力的作品。

演奏結(jié)束后，現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，在場觀眾無不對(duì)這精彩的演奏表示贊嘆。在觀眾的熱情回應(yīng)下，葛灝老師返場加演曲目，為此次演奏會(huì)畫上濃墨重彩的一筆。

此次音樂沙龍，與其說是鋼琴演奏會(huì)，不如說是鋼琴音樂分享交流會(huì)更為恰當(dāng)。葛灝老師獨(dú)奏結(jié)束后，眾位家長攜孩子上前表達(dá)了對(duì)老師演奏的喜愛，并與他進(jìn)行了音樂交流，葛灝老師也好不私藏地分享了自己的鋼琴技巧。

這場音樂分享會(huì)的成功舉辦，不僅讓我們看到了孩子們對(duì)于音樂的熱愛，也感受到了藝術(shù)教育對(duì)于孩子們不可忽視的重要影響。

詩與音樂與畫面的交融，在巴赫的作品中完美體現(xiàn)。這位善于描繪畫面的作曲家，從詩句中提煉出動(dòng)人的音樂，又用音樂描繪出了美麗的畫卷。而前來參與活動(dòng)的琴童家長，也對(duì)雅馬哈一直以來在孩子們的音樂教育方面所作出的努力與貢獻(xiàn)表達(dá)了感謝。

每一位孩子都是一塊璞玉，從小雕琢，培養(yǎng)樂感，成長路上時(shí)時(shí)有音樂的陪伴，長大之后的ta一定會(huì)感謝幼年時(shí)的“音樂之路”。

雅馬哈鋼琴祝愿每一位學(xué)習(xí)鋼琴的小朋友在“苦苦”練琴之余，盡心享受音樂的魅力。