“對(duì)話大師”-Premium y×SNH48成員李釗對(duì)談全記錄
人氣偶像團(tuán)體SNH48 Team X的6位美少女們作為雅馬哈代言人已經(jīng)在雅馬哈音樂中心開始了為期一年的樂器學(xué)習(xí)。其中成員李釗學(xué)習(xí)的是雅馬哈中音薩克斯YAS-62S。 本次恰逢日本知名薩克斯藝術(shù)家田中靖人與薩克斯演奏家西尾貴浩、松原孝政、國(guó)末貞仁組成的薩克斯四重奏組合Premium y來華舉辦音樂活動(dòng)。雅馬哈特地為好學(xué)的李釗開了次“小灶”-平日學(xué)習(xí)中遇到的問題向大師們請(qǐng)教,同時(shí)對(duì)于樂迷朋友們好奇的大師們?cè)谒_克斯學(xué)習(xí)中的趣聞?shì)W事也由李釗為大家發(fā)聲。
對(duì)談開始前,四位老師將一曲《難以置信》(羅伯特?謝爾曼,改編:高橋宏樹)作為見面禮獻(xiàn)給了可愛的李釗。
從左至右:松原孝政老師(高音薩克斯)、國(guó)末貞仁老師(次中音薩克斯)、西尾貴浩老師(上低音薩克斯)、田中靖人老師(中音薩克斯)
(*下文中省略敬稱)
近距離欣賞到如此高質(zhì)量演奏的李釗對(duì)各位老師表達(dá)稱贊及感謝之情后便開始了當(dāng)日的訪談。
-李釗:各位老師好,我是SNH48的李釗,首先歡迎各位來到上海。目前在學(xué)習(xí)YAS-62S。
-四位:謝謝!你好。
-李釗:我從今年9月開始接觸薩克斯,所以首先想了解各位老師學(xué)習(xí)薩克斯的契機(jī)是什么?在學(xué)生階段學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)有沒有遇到什么困難?各位又是如何克服的呢?
-田中:我在13歲時(shí)參加了學(xué)校的管樂團(tuán),也是從那個(gè)時(shí)候開始接觸薩克斯。學(xué)習(xí)薩克斯的過程中也遇到了各種各樣的困難,但因?yàn)槭亲约合矚g的樂器所以一直沉浸在學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)的過程中,一路克服困難走到。
-西尾:我也是在13歲時(shí)以學(xué)校的管樂團(tuán)為契機(jī),雖然原本打算吹小號(hào),后來恰巧前輩帶我去的房間是練習(xí)薩克斯的,試吹了薩克斯后立刻被薩克斯的魅力所吸引。學(xué)習(xí)音樂的話,即便成功也存在說好和不贊同的人,關(guān)鍵是要堅(jiān)持自己想做的事情并享受這個(gè)過程。在練習(xí)的時(shí)候因?yàn)橐恢毕胫M軌蚩禳c(diǎn)掌握,所以掌握了之后當(dāng)然很高興,不會(huì)刻意想得太復(fù)雜,也不會(huì)覺得是困難的事。
-國(guó)末:我是10歲讀小學(xué)時(shí),去聽了學(xué)校管樂團(tuán)的表演,覺得當(dāng)時(shí)站起來吹薩克斯獨(dú)奏部分的女孩非常漂亮,也想在她旁邊一起吹薩克斯,這么開始學(xué)習(xí)薩克斯了。之后為了成為專業(yè)演奏家去了音樂大學(xué)學(xué)習(xí)。那里有很多和自己年齡相仿但比我厲害的人,與他們相比之后越發(fā)著急,也想過要放棄。后來每天看著電車廣告上變化的新聞也覺得自己每天都在進(jìn)步,也堅(jiān)持了下來。所以不要放棄堅(jiān)持下去非常重要。
-松原:我和田中老師一樣,也是13歲中學(xué)學(xué)校的管樂團(tuán)開始。雖然一開始是想吹長(zhǎng)號(hào),不過老師推薦了薩克斯,試吹了之后覺得非常有意思。中學(xué)的時(shí)候想著以后要以這個(gè)為職業(yè),并開始努力學(xué)習(xí)。定了這個(gè)目標(biāo)后每天都有需要跨越的困難,但也因?yàn)橛辛四繕?biāo)會(huì)不斷戰(zhàn)勝困難朝前邁進(jìn)。
-李釗:其實(shí)我特別好奇西尾老師為什么會(huì)選擇看上去很重很辛苦的上低音薩克斯呢?
-西尾:確實(shí)挺重的。不過在四重奏里上低音薩克斯可以起到很好的低音烘托效果,在樂曲合奏時(shí)作為伴奏吹起來也非常有意思。要試著拿一下嗎?
-李釗:(試拿后)確實(shí)是非常有分量的樂器。那各位老師在演奏時(shí),現(xiàn)在這樣的座位順序有什么特別講究嗎?
-松原:一開始是參考弦樂四重奏的順序,后來考慮到中音薩克斯和高音薩克斯演奏時(shí)會(huì)有比較多一樣的部分,為了保持聽覺上的平衡,所以將兩個(gè)薩克斯分開到兩邊。
-國(guó)末:我之前所屬的組合中有2位吹中音薩克斯的演奏者。在合奏時(shí)旋律不容易分辨,吹奏者也不容易聽清自己的部分,所以為了組員間的互相合作也為了讓聽眾有更好的聽覺體驗(yàn),2位也是分兩邊坐。
-李釗:確實(shí)剛剛聽老師們演奏的時(shí)候,覺得出來的聲音效果非常有立體感。
-西尾:恩,是吧。另外,在座位的順序上我覺得能感受到其他三位氣息配合的距離十分重要。如果離開太遠(yuǎn)的話會(huì)聽不清其他人的演奏,很難配合演奏。
-田中:薩克斯四重奏大部分是按照現(xiàn)在這樣,不過有時(shí)演奏的座位順序也會(huì)和現(xiàn)在的不一樣。次中音薩克斯和中音薩克斯位置交換的情況也有。因?yàn)樗_克斯按鍵大部分在管體的右側(cè),大部分聲音也是從右側(cè)傳出。所以座位安排在左側(cè)的話,演奏時(shí)按鍵正好是朝向觀眾,視覺上欣賞精美按鍵的同時(shí)也能把聲音更直接的傳達(dá)出去。
-李釗:原來如此!我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)薩克斯,之后也需要和樂隊(duì)配合一起演奏,四重奏同樣是作為團(tuán)體演奏,各位認(rèn)為演奏時(shí)有什么需要特別注意的嗎?
-田中:四重奏作為一個(gè)組合進(jìn)行演奏,在演奏的過程中不要只專注于自己的部分,也需要互相熟悉和了解各組員負(fù)責(zé)的部分。另外音樂中重要的是「傾聽」,演奏的時(shí)候需要聽一下自己演奏的音量和表現(xiàn)力,是否和其他幾位融合在了一起。
-西尾:四重奏作為組合除了音樂演奏之外成員間的交流和融洽的關(guān)系也很重要,比如我們關(guān)系很好。成員之間對(duì)彼此的信任也是我一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)非常可靠的力量。
-國(guó)末:說得真好!(贊)非常贊同。薩克斯音量從弱到強(qiáng)的張力大,以及音色優(yōu)美可以說是它的一個(gè)特點(diǎn),如果是比較單一、缺乏變化的音色很容易聽膩,所以在合奏時(shí)要注意掌控音量的同時(shí)還要注意音色的變化,表現(xiàn)出樂曲中蘊(yùn)含的情感。
-李釗:非常感謝!剛才的演奏真的是非常精彩!我自己平日也喜歡聽一些流行音樂,不知道各位老師有沒有考慮過以組合形式出一張這樣的CD呢?
-田中:嗯,其實(shí)這類的CD挺多的,一般會(huì)先聯(lián)系編曲家對(duì)流行音樂包括影視音樂進(jìn)行改編,然后進(jìn)行吹奏錄制,制作成CD進(jìn)行出版。
-李釗:那在日本薩克斯四重奏這樣形式的演奏組合是不是很多?日本是不是有專門的薩克斯重奏比賽呢?
-田中:在日本的話,因?yàn)閷W(xué)習(xí)薩克斯的人很多,所以四重奏的組合也非常多。有時(shí)還有一人參加2個(gè)組合的情況。日本有一個(gè)叫「大阪國(guó)際室內(nèi)樂大賽」的比賽,不僅僅是薩克斯四重奏,木管及其他室內(nèi)樂組合的形式都可以參加。
-李釗:情況了解了~接下來想問一下田中老師,之前聽聞您使用的是其他品牌的樂器,之后為什么會(huì)改選雅馬哈薩克斯呢?現(xiàn)在雅馬哈875薩克斯和62薩克斯都已經(jīng)推出了更新版。您能為專業(yè)音樂學(xué)院同學(xué)們?cè)谔暨x雅馬哈薩克斯時(shí)給一些建議嗎?
-田中:在對(duì)比之前的品牌后我發(fā)現(xiàn),雅馬哈Custom薩克斯有穩(wěn)定的音準(zhǔn)以及音色,同時(shí)雅馬哈薩克斯的音色又不僅僅是樂器的音色,而是你自己的聲音。演奏時(shí),根據(jù)不同樂曲的不同要求我會(huì)以自己聲音來演繹。對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)薩克斯的同學(xué)們來說,首先你們要明確 “對(duì)你表演重要的是什么?”。音準(zhǔn)當(dāng)然也非常重要,但若你想成為專業(yè)演奏者的話必須考慮你自己的音色。因此,建議按音色來選樂器?!澳膫€(gè)樂器可以演奏出專屬于你的聲音?”
-李釗:真是非常有深意的建議呢。本次Premium y中國(guó)巡演正好走過了四個(gè)城市,如果用四重奏中的四種薩克斯來形容這次巡演的四個(gè)城市,各位覺得分別是什么呢?
-田中:首先在薩克斯四重奏當(dāng)中指示速度、方向、方針是高音薩克斯手的任務(wù)。這相當(dāng)于是首都-北京;
-國(guó)末:中音薩克斯在四種薩克斯中具有豐富、華麗、燦爛奪目的音色,好比國(guó)際大都市上海;
-西尾:薩克斯四重奏中難是次中音當(dāng)內(nèi)聲,需要時(shí)刻照顧到與其他樂器是否很好的配合。此次非常感謝在成都當(dāng)?shù)刂艿降慕哟?,這讓我想到了次中音薩克斯;后是上低音薩克斯了,本次巡演中的南寧站,當(dāng)?shù)卮緲銓捜莸拿耧L(fēng),我覺得和四款薩克斯中具包容音色的上低音薩克斯很像。
-松原:嗯嗯,非常形象。
-李釗:嗯,我也覺得挺形象的~!從各位老師這里學(xué)到了很多,也欣賞了非常精彩的表演。各位辛苦了,真的非常感謝!期待下次再見。
-四位:謝謝~!
后管樂君為大家送上對(duì)談后四位老師和李釗萌萌噠的合影
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