雅馬哈教育家
顧平

6月12日，備受期待的雅馬哈功勛教育家顧平老師的藝考系列第四期直播公開課圓滿落幕。
顧平老師為大家?guī)砹寺晿穼ｎ}的藝考公開講座，為大家總結(jié)了考生在藝考各個階段所要注意的事項。
顧平老師用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為大家?guī)砹艘粓龈韶洕M滿，實用的聲樂專業(yè)藝考直播講座。

首先，顧老師將藝考大致分為了三個階段，分別是計劃籌備階段、備考階段和考試階段。

在這個階段，顧老師反復(fù)強調(diào)了“定位”一詞。考生應(yīng)該對自己的嗓音條件、形象條件和音樂感覺等因素有一個清晰的定位，作為重要的參考依據(jù)來選擇報考的院校。

同時老師也提到在選擇報考自己最理想的院校時也要適當(dāng)考慮其他適合自己的院校，做好多方面的打算，這樣能有更好的規(guī)劃，同時也有助于在考試過程中保持一個良好的心態(tài)。

當(dāng)然，最重要的還是對自己保持一個清晰的定位，顧老師建議可以通過高校的專業(yè)老師來幫助自己建立一個更加客觀合理的定位。

這是顧老師眼中最重要的階段。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，備考階段所付出的努力將直接影響到考場上的發(fā)揮。在這里老師給出了一些非常詳細(xì)的建議。

01 提高技術(shù)

首先，是提高技術(shù)。或許在過去可以僅憑借好的嗓音條件進入理想的藝術(shù)院校，但是當(dāng)下的競爭環(huán)境更加激烈，僅有良好的嗓音條件是不夠的，需要有良好的技術(shù)支撐才能在考試中獲得更強的競爭力。

02 確定聲部

還有一點非常重要的是正確確定聲部，聲部的確定會影響曲目的選擇，從而影響最后作品的呈現(xiàn)。

顧老師建議可以通過尋找自己的“有效聲區(qū)”和“換聲點”來判斷聲部。考生可以通過長期的練聲以及老師指導(dǎo)下的不斷實踐來正確確定聲部。

03 音樂表達(dá)

在聲音技術(shù)基本統(tǒng)一之后，就需要考慮作品音樂上的表達(dá)了。這其中包括“節(jié)奏、音準(zhǔn)”等基本的音樂元素，同樣也包括語言準(zhǔn)確性，尤其是外語作品的語言準(zhǔn)確性。

由于考試供考生展示的時間很短且只有一次，在音樂表達(dá)上一定要努力做到“零問題”。為了做到這一點，除了自己的研究和學(xué)習(xí)之外，同藝術(shù)指導(dǎo)老師和伴奏也會有助于音樂準(zhǔn)確性的提升。

04 細(xì)節(jié)方面

除此之外還需要注意一些各方面的細(xì)節(jié)問題，比如上音的聲歌系對身高有所要求，與此同時對于身材體重雖沒有明文規(guī)定但依然會影響考生的成績。身材太胖或者太瘦會在一定程度上影響舞臺的形象。

顧老師建議這方面有問題的同學(xué)在備考階段也要為了藝術(shù)和前程狠狠心，努努力，調(diào)整自己的形象。

到了最緊張的考試階段，考生們帶著對人生理想高校的興奮和緊張走進考場，情緒不穩(wěn)定往往會產(chǎn)生發(fā)揮失常的情況。

對此，顧老師建議首先要放平心態(tài)，同時家長和老師不要給孩子太多的壓力。

01 考試曲目

還有一個關(guān)鍵點是考試的曲目，到底應(yīng)該選擇怎樣的曲目？如何安排曲目？

對于前者顧老師強調(diào)“將自己的弱點藏起來，將自己的優(yōu)勢亮出來”，比如音色條件特別好的考生可以選擇抒情性強的作品，語感特別好的考生可以選擇對語言能力要求較高的作品，活潑、擅長表演的考生可以選擇表演性強的作品等等。

對于曲目的安排，顧老師指出要在平日的練習(xí)當(dāng)中清楚哪些作品屬于比較穩(wěn)妥的、哪些作品可以最大程度展現(xiàn)自己的實力，以此參考來安排多輪考試的曲目順序。

02 其他問題

關(guān)于考試的服裝問題顧老師也給出了他的建議，考生盡量穿著正規(guī)的服裝，干凈良好的儀表體現(xiàn)了考生對待考試的尊重，一定程度上也會影響成績。

考試往往還會伴隨著突發(fā)狀況。這其中有些是可以通過前期準(zhǔn)備避免的，比如最基本的要牢牢記住報名時間和考試時間，不要遲到、誤考甚至錯過報名時間，讓努力功虧一簣。

考前一段時間請注意飲食，盡量不要生病。顧老師還指出今年首次嘗試線上考試，面對新的考試方式大家一定要嚴(yán)格認(rèn)真的閱讀招生簡章的規(guī)定，比如鏡頭設(shè)置、拍攝方式等細(xì)節(jié)的規(guī)定，好好利用模擬考的機會多加練習(xí)。

他也提及今年線上考試目前看來并沒有影響到老師對人才的判斷，這種方式的優(yōu)勢很有可能會延續(xù)下去。而對于前期難以預(yù)料的突發(fā)狀況，如突然的身體不適、忘詞、節(jié)奏沒有卡準(zhǔn)等情況，顧老師建議要盡力克服，并且強調(diào)“千萬不要停下來”。

考試選拔的不僅僅是一個人的專業(yè)水平，還有一個人的意志力和信心，這也是作為一個專業(yè)歌唱演員必須具備的重要品質(zhì)。

三個階段結(jié)束后，顧老師還為我們講解了“第四個階段”，就是如何接受考試的結(jié)果。

考試一定會有“成功”和“不成功”兩個結(jié)果，很殘酷的是有很大一部分考生要面臨后者。老師希望大家可以接受現(xiàn)實，不埋怨，好好規(guī)劃接下來的目標(biāo)。

考生需要在考試中總結(jié)，如果自己的成績距離第一目標(biāo)院校有距離，可以選擇第二、第三目標(biāo)院校，在本科期間通過四年、五年的時間修煉提高專業(yè)水平，再通過考研回到當(dāng)初的第一目標(biāo)也是很好的選擇。

如果在之前的考試中距離第一目標(biāo)不太遙遠(yuǎn)，僅僅是因為臨時的小失誤引起的失敗，則可以考慮復(fù)讀。

在這個環(huán)節(jié)，顧平老師回答了幾位粉絲提出的問題。

1、聲樂表演考試對外形有什么要求？
聲樂表演考試專業(yè)聲音依舊是最重要的因素，但是正如前面所說的，單單有聲音是不夠的。

在同等聲音條件下考官會優(yōu)先考慮形象、臺風(fēng)、樂感以及文化素養(yǎng)等綜合能力更強的考生，因此在備考階段要在盡可能的情況下提高各方面的能力，才能獲得更高的競爭力。

2、音樂劇怎樣選曲？
顧老師說自己并不是音樂劇專業(yè)的專家，他所了解到的是，和聲樂表演不同，音樂劇會更多的側(cè)重于考生的綜合能力，除了演唱，還有舞蹈、表演等，考生最終獲得的是一個綜合分。而聲樂表演則最重視演唱分?jǐn)?shù)，其他科目及格過線即可。

3、聲樂考試對器樂要求高嗎？
聲樂表演專業(yè)在考試階段沒有器樂考試的要求，但如果有學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴等器樂等經(jīng)歷，會對今后的聲樂學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

顧老師建議大家如果有條件的話，從小可以學(xué)一門樂器，會非常有幫助。同時，音樂教育等綜合類專業(yè)會對器樂有考試的要求。

4、聲樂表演選擇的曲目應(yīng)該到什么樣的難度？
顧老師建議考生如果有能力可以選擇難度較高的作品，前提是考生可以較好的完成，如果選擇了難度大的作品但完成的不好會嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù)。

老師特別指出考官們在聽考生演唱的視角往往是“我能不能教”，因此作品的完成度是非常重要的。所以，不要盲目冒險，但如果你可以保證難度的同時有較好的完成度，那就可以挑戰(zhàn)高難度的曲目。

顧平老師從備考階段和考試階段為我們進行講解，提到了很多考生們可能會注意不到的細(xì)節(jié)。老師也給大家介紹了很多實用的小技巧，相信能夠給各位聲樂藝考生帶來一定的幫助。

祝愿各位考生心想事成，一切順利，考上自己心儀的院校！