雅馬哈教育家
雷光耀

6月5日，備受期待的雅馬哈教育家雷光耀老師的藝考系列第二期直播公開課圓滿落幕。

雷光耀老師為大家?guī)?lái)的樂(lè)理專題藝考公開課干貨滿滿，老師為大家介紹了樂(lè)理考試時(shí)會(huì)使用到的一些小技巧，最后還為大家講解了星海音樂(lè)學(xué)院基本樂(lè)科考試的試題。

雷光耀老師用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)非常實(shí)用的藝考直播課。

包括樂(lè)音的基本特征、泛音列；純律、五度相生律、十二平均律；自然音程與變化音程等。

自然音程與變化音程：相鄰的是自然音程；相隔或在同一音位的是變化音程。

做題時(shí)需要在腦子里想象一個(gè)鍵盤圖，判斷音是相隔的還是在同一音位的，從而判斷是自然音程還是變化音程。

這一部分建議大家熟記，包括速度力度記號(hào)、演奏法記號(hào)、省略記號(hào)、裝飾音、常用外文術(shù)語(yǔ)等。

這些記號(hào)與術(shù)語(yǔ)不僅僅是在藝考中會(huì)用到，在以后的學(xué)習(xí)和從事音樂(lè)工作中都是會(huì)用到的。

包括節(jié)奏、節(jié)拍強(qiáng)弱規(guī)律、拍子類別（單拍子、復(fù)拍子、混合拍子）、拍號(hào)；音值組合等。

音值組合：主要目的是讓樂(lè)譜的呈現(xiàn)符合節(jié)拍的自然律動(dòng)。

節(jié)奏特殊劃分的兩個(gè)公式，在做題時(shí)套入即可：

包括原位音程與轉(zhuǎn)位音程；單音程與復(fù)音程；音程的識(shí)別與構(gòu)成；不協(xié)和音程的解決；各種三和弦、七和弦及其轉(zhuǎn)位形式的識(shí)別與構(gòu)成；和弦的解決等。

注意穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和在概念上的區(qū)別。穩(wěn)定與不穩(wěn)定一定是在調(diào)式里面的。

包括大小調(diào)式、中國(guó)民族調(diào)式、中古調(diào)式；調(diào)式音級(jí)名稱與功能、調(diào)與調(diào)號(hào)、調(diào)式變音、特性音程；調(diào)關(guān)系、半音階；旋律調(diào)式調(diào)性分析；移調(diào)和譯譜等。

怎么區(qū)分民族調(diào)式還是大小調(diào)式？
可以把調(diào)式唱一遍來(lái)判斷。音樂(lè)風(fēng)格的判斷要通過(guò)唱與聽輔之以譜面分析。

中國(guó)五聲調(diào)式分析模式記住一組數(shù)字：
3 2 1 2 (3) 1

通過(guò)上面的一串?dāng)?shù)字來(lái)分析，宮調(diào)式、商調(diào)式和角調(diào)式可以用數(shù)字3 2 1來(lái)記憶，宮調(diào)式為3 2 1，商調(diào)式為2 2 2，角調(diào)式為1 2 3。
徵調(diào)式和羽調(diào)式用2 （3） 1來(lái)記憶，正著來(lái)是徵調(diào)式，反過(guò)來(lái)是羽調(diào)式。

有沒(méi)有什么音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的書？
視唱教材附錄中間會(huì)有音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，量不大但是是最常用的。

音樂(lè)術(shù)語(yǔ)有什么記憶方法？
音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的記憶是有規(guī)律的，要尋找到適合自己記憶的規(guī)律。比如說(shuō)速度術(shù)語(yǔ)，可以從中板開始記，往上往下分別梳理記憶。表情術(shù)語(yǔ)則可以連帶起來(lái)記憶。

雷光耀老師最后為我們講解了星海音樂(lè)學(xué)院基本樂(lè)科考試的主要題型，包括素質(zhì)測(cè)試和水平考試，為我們?cè)敿?xì)講解了每種題型該如何處理。

最后，祝愿各位考生心想事成，一切順利，考上自己心儀的院校！也請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注藝考系列直播~